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什么你还要对我说谢谢呢？还是说你不知道用于应对道歉的语句呢？对于别
的道歉你应该说没关系或者是我不想原谅你这种回答才对哦，你对我说谢谢会让我觉得自己可能没有错。我是一个好孩子具有明辨是非的能力，可如果换一个你对他说谢谢可能会助长某种不好的氛围，你要懂得保护自己。”
叶寅的脑子转的很快，但他得嘴跟的也很快，是罕见的能够表述出自己思考历程的天才选手！
如果此时不是已经上课了的话，他肯定可以和沈玥一起就关于谢谢到底能不能用于道歉环境的问题进行
探讨。
但现在已经上课了，所以……
“叶寅，开始上课了，回到你的座位上去。”
叶寅停下了对沈玥叭叭的小嘴，转过
来对讲台上的化学老师说，“老师，我这节课就想坐在这里。”
化学老师叹息一声，“那你就坐在那，但不要讲话，好好听课。”
“但是这学期要学的化学我已经全部学习完了。”
化学老师：……谢邀，我并没有问你学到了哪里。
“你……不听，但是有同学要听，你要注意别打扰到其他同学。”
谁料，这句话就像打开了什么开关一般，特殊班的学生纷纷举手，“老师，我也已经学完了这学期的课程。”
“这么简单的内容看一眼就都会了，而且很无聊，能不能讲点有意思的。”
“老师能讲讲结构化学吗？我想听这个。”
“老师，您知道pul原理吗？”
“可是我更想学无机化学……”
化学老师很痛苦，她当初来应聘初中老师就是因为初中化学简单，不用动脑子！可现在为什么这个班的学生都这么不正常！！初中生就该学初中该学的东西，而不是拿一堆曾经折磨过她的东西对她进行二次折磨！！