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;，也不利于社会分工的需要。
就好比外向性格可能更适合做管理，但一些枯燥的工作就很难做好，尤其是一些基础研究工作，并不需要太多沟通，而是需要长年累月积累基础数据，这就需要一些性格沉闷的家伙。
不过不管何种性格，在培养之初，都会去掉了其中会危害他人的成分，也许有人有暴躁的性格，但基本上都是对事不对人的，团结是一切教育的必要成分。
在这种成年考试中，学生们的竞争对象不是别人，而是自己。
第四百五十九章文明（下）